LA MISURA DELL'INTELLIGENZA

LA MISURA DELL'INTELLIGENZA

IL QUOZIENTE INTELLETTIVO: il test di Binet, insieme con le successive differenti versioni di misurazione dell'intelligena, ha introdotto il concetto di Quoziente Intellettivo. "Quoziente" significa il rapposto tra l'età mentale e l'età reale, moltipicato per 100. Quindi una persona che dai test risulta avere un'intelligenza media, avrà un quoziente attorno a 100. -i fattori che determinano il quoziente intellettivo sono complessi e non ancora del tutto chiari. C'è molta discussione sul rapporto tra fattori "ambientli" e fattori "naturali". La scolarizzazione ha un effetto evidente sulle prestazioni nei test, anche di quelli elaborati su quesiti che non hnno alcun riferimento a nozioni apprese, come le cosiddette matrici progressive di Raven, uno dei test "culuralmente indipendenti" più noti. 
Risultati immagini per matrici progressive di raven

TEORIA DELLE INTELLIGENZE MULTIPLE DI GARDNER
Egli propone una definizione "pratica" di intelligenza, basata non tanto sulla descrizione di quello che l'intelligenza è, ma di quello che con l'intelligenza si può ottenere. Gardner ha elencato a questo proposito sette tipi di intelligenza:
1) l'intelligenza logico-matematica, cioè la capacità di vedere relazioni astratte, ragionare in modo logico, fare calcoli
2) l'intelligenza liguistica, ovvero la capacità di esprimersi e scrivere correttamente, sapere discutere e argomentare
3) l'intelligenza spaziale, che include la capacità di riconoscere e manipolare forme e muoversi nello spazio
4) l'intelligenza musicale, che consiste non solo nell'avere "orecchio"musicale, ma anche nel comporre ed eseguire musica, avere il senso del ritmo
5) l'intelligenza corporea-cinestetica, che include le capacità motorie e manipolatorie del proprio corpo, come fanno atleti, danzatori, ma anche artigiani e persone con paticolari abilità manuali
6) l'intelligenza interpersonale, ovvero l'abilità di riconoscere intenzioni, emozioni e motivazioni delle altre persone. Persone che hanno questa qualità non hanno problemi nello stare in gruppo, sanno risolvere conflitti con gli altri e hanno quelle qualità che spesso sono richieste in ifgure professionali come insegnante, manager, consulenti o politici
7) l'intelligenza intrapersonale, che consiste nella capacità della persona di comprendere i propri stati emotivi, intenzioni e desideri e quindi di sapere "che cosqa si vuole"  

Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

Immagine
LA MENTE La nostra conoscenza e la nostra esperienza del mondo esterno sono il prodotto della raccolta e dell'elaborazione di informazioni o stimoli da parte del sistema nervoso. Esso è l'interfaccia (ovvero il punto di collegamento, di unione) tra noi e la realtà.  IL SISTEMA NERVOSO Il sistema nervoso dell'essere umano è un organo che non ha paragoni negli altri animali. La complessità del cervello dell'uomo è il prodotto di una lunga evoluzione in cui si sono formate funzioni sempre più complesse legate alla memorizzazione di informazioni, alla percezione di forme, alla creazione e all'associazione di idee. Dal punto di vista fisiologico, il sistema nervoso è diviso in due aree principali: - il SISTEMA NERVOSO CENTRALE, che comprende tutto ciò che è contenuto nella scatola cranica e il midollo spinale, protetto dalla colonna vertebrale - il SISTEMA NERVOSO PERIFERICO, che consiste nell'insieme delle ramificazioni nervose che dal sistema nervo...
Continua a leggere

INCONSCIO E PSICANALISI: SIGMUND FREUD

Immagine
INCONSCIO E PSICANALISI: SIGMUND FREUD La psicanalisi è la disciplina sorta con lo scopo di esplorare ciò che va al di là della nostra consapevolezza, alla ricerca dei motivi più profondi dei nostri desideri, conflitti e comportamenti. Per molto tempo si è criticata l'idea che si possa parlare di incontro in psicologia, perchè si partiva dal presupposto che tutti i fenomeni mentali fossero coscienti. Sigmund Freud, considerato il padre della psicanalisi, è colui che ha ribaltato quest'idea, mostrando che l'inconscio sta alla base dei processi più profondi della nostra vita mentale. In particolare la sua attenzione era rivolta verso le pulsioni sessuali agressive e verso la comprensione di condizioni patologiche come le nevrosi e fenomeni come i sogni o i lapsus nel comportament quotidiano. Per Freud questi fenomini hanno origine da forze e conflitti nell'inconscio. La psicanalisi può essere definita come la disciplina che cerca di portare alla luce le dinamiche del...
Continua a leggere
Immagine
JACQUES LACAN Secondo Lacan l'inconscio è strutturato come un linguaggio e quindi è analizzabile construmenti come la linguistica e le teorie che studiano la natura dei segni e dei simboli. L'inconscio di una persona è il luogo della psiche dove è depositato il prodotto della sua storia e della sua cultura sotto forma di simboli e significati che la persona non può controllare, ma che riceve con l'educazione e l'esperienza. Questo significa che il modo di pensare è limitato dal tipo di parole esistenti, dlle strutture grammaticali della lingua, dal numero e dal significato dei suoi nomi, verbi o aggettivi. Per Lacan il fatto che i problemi dell'inconscio vengano curati con il linguaggio significa che l'inconscio stesso è un linguaggio.   
Continua a leggere